| 07.10.2011 |
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Talleres del Círculo |
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| Este Sábado 15 sos un Creativo de Amén |
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Este año los estudiantes eligen a la agencia que haya dado el mejor taller. ¿Les gustaría quedarse con ese premio?
A todos nos gustan los premios, pero lo más importante que queremos llevarnos del taller es la seguridad de haber hecho un buen trabajo de formación y estímulo de los nuevos profesionales que participen. ¿Será eso lo que finalmente premien los participantes? No lo sé porque no los conozco, pero se sabe que un premio habla tanto del premiado como del jurado que lo elige.
En esta nueva modalidad, los estudiantes que asisten a los talleres acumulan un puntaje por desempeño y asistencia, que constará en la web del CUP de manera que el día de mañana las agencias puedan recurrir a esa calificación e identificar rápidamente posibles nuevos talentos. ¿Qué les parece esta mecánica?
Yo soy gran fan de la meritocracia versus otros mecanismos que promueven la mediocridad, así que me parece excelente, primero, que los que andan mejor puedan ver reflejado su diferencial en una expresión válida para que las agencias los puedan seleccionar y se concreten sus aspiraciones laborales y segundo, para que todas las agencias podamos encontrar fácilmente la oferta de recursos disponibles con info complementaria bien reveladora de sus aptitudes. Me interesará saber quiénes participaron en más eventos, quienes anduvieron siempre bien, con regularidad, independientemente de que no hayan ganado un solo taller, etc.
Los ganadores de cada taller tienen un espacio en la semana siguiente al mismo donde contar sus sensaciones con respecto al taller, con qué pieza ganaron, sus expectativas y dónde realizan la carrera. ¿Qué les parece este mayor protagonismo que adquieren tanto los estudiantes como los centros de estudio?
Más importante que el protagonismo me parece la oportunidad formativa que tiene el desafío de hacer una exposición con respecto a un taller en el que ganaron. Seguramente la responsabilidad de contar la experiencia permite reflexionar y profundizar en la búsqueda de explicaciones y mecanismos que tuvieron que ver con el ejercicio y eso te hace crecer. El protagonismo puede tener hasta el efecto contrario.
Para muchos estudiantes esta va a ser su primera oportunidad de presentarle una idea a un equipo creativo profesional ¿Qué consejos les puedan dar a la hora de la presentación?
Una idea se cuenta en tres palabras, en una línea o en un párrafo. La presentación no tiene que ser un desafío. Si tienen una buena idea solo tienen que decir cuál es. La presentación será un desafío en sus carreras cuando sean directores creativos. Ahora solo tienen que pensar ideas. Lo que puede pasar es que hablar en público provoque nervios, eso se entiende porque le pasa a muchísima gente y buscaremos la forma de aliviarlo.
¿Pasaron por los talleres del Círculo en su etapa de estudiantes? ¿Cómo los vivían?
Algunos de los creativos de Amén por supuesto que participaron y además ganó algunos talleres. Los recuerdan con cariño, especialmente los que ganaron. Creo que les sirvieron también para tener una noción sobre los diferentes perfiles de las agencias y profesionales del medio.
¿Con qué sensación les gustaría que se queden los estudiantes después de su taller?
Con muchas ganas de hacer más y mejor publicidad.
¿Cómo se sentirían si un estudiante manifiesta que son la agencia en la que le gustaría poder trabajar algún día?
Siempre es grato cuando un estudiante te envía un email diciéndote esto mismo y en “destinatario” no figuran 15 o 20 directores de otras agencias o de todas las agencias socias de AUDAP. (Es bueno que se tomen la molestia de enviarlo varias veces por separado je je) |
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